《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书的主要内容是什么?
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲述了一个不爱学习的14岁少年尼尔斯由于不爱学习,一看到书本就会犯困,所以每天捉弄家里饲养的小动物们,他这种行为导致了家中的小动物们一看到它就会咬他。同时他所住的村庄里面还住着一群小精灵。有一天尼尔斯戏弄了一只小精灵,小精灵处罚他,将他变成了一个拇指大的小人,故事也由此开始了。
一、《尼尔斯骑鹅旅行记》等故事梗概
上文中说到,尼尔斯由于捉弄了小精灵,所以被变成了一个拇指大小的小人。当他意识到这一状况的时候,他已经被放在了自己家的家鹅马丁的脖子上,同时和一群大雁一起飞上了天空。在飞行的过程中马丁决定和大雁一起往北方飞,因为北方是马丁向往已久的拉普兰。
马丁和尼尔斯旅行的过程中遇到了各种各样的困难,他们相继打败了狡猾的狐狸和乌鸦山的盗贼。并且尼尔斯还和大雁群中的大雁们一起为正在饱受苦难的人民主持了正义。故事的最后,尼尔斯再次从拇指大小的小人变成了正常的14岁男孩儿。但是这个14岁男孩儿有了脱胎换骨的改变。他从一个不爱学习,只喜欢招猫逗狗,捉弄小动物的小调皮鬼变成了一个善良懂事的男孩儿。
二、《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者
这本小说的名叫塞尔玛·拉格洛夫,她非常的优秀,不仅是第一位荣获诺贝尔文学奖的女作家,同时还是迄今为止唯一一位凭借长篇童话获得诺贝尔文学奖的作家。《尼尔斯骑鹅旅行记》出版之后,就变成了全瑞典学童的必读课外读物,塞尔玛·拉格洛夫的肖像从1991年开始就被印在了瑞典货币20克朗的钞票上,她的成就是很多人一生都难以企及的。
尼尔斯骑鹅旅行记概括是什么啊?
尼尔斯骑鹅旅行记概括是如下:
第一章:尼尔斯不爱学习,一看到书本就会犯困;不爱牧鹅放鸭,会经常捉弄家里饲养的小动物,以至于家禽看到他就会咬他。可是同住一个小村庄里的还有一群小精灵,尼尔斯有一天戏弄了一只小精灵,受到惩罚变成一个拇指大的小人。
第二章、还没等他弄明白是怎么回事,他已经骑在家鹅马丁的脖子上,和一群野鹅飞上了天空。马丁决定和野鹅飞往北方,那是他向往已久的拉普兰。途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争,不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。
第三章、尼尔斯和野鹅群一起主持正义,扶危济困,在去往拉普兰的路上,结交了很多好朋友。正是这些经历使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。
第四章、尼尔斯最终变成善良懂事的小男孩,他变回原形,回到家生活在父母身边,从此也变成一名热爱学习的好学生。
第五章、正是这些经历使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼尔斯最终变成善良懂事的小男孩,他变回原形,回到家生活在父母身边,从此也变成一名热爱学习的好学生。
《尼尔斯骑鹅旅行记》的梗概是什么?
《尼尔斯骑鹅旅行记》的梗概是尼尔斯不爱学习,一看到书本就会犯困;不爱牧鹅放鸭,会经常捉弄家里饲养的小动物,以至于家禽看到他就会咬 他。可是同住一个小村庄里的还有一群小精灵,尼尔斯有一天戏弄了一只小精灵,受到惩罚变成一个拇指大的小人。
还没等他弄明白是怎么回事,他已经骑在家鹅马丁的脖子上,和一群野鹅飞上了天空。马丁决定和野鹅飞往北方,那是他向往已久的拉普兰。途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争,不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。
尼尔斯和野鹅群一起主持正义,扶危济困,在去往拉普兰的路上,结交了很多好朋友。正是这些经历使尼尔斯最终变成善良懂事的小男孩,他变回原形,回到家生活在父母身边,从此也变成一名热爱学习的好学生。
作者简介:
塞尔玛.拉格洛夫是一位瑞典的女作家。她40多岁的时候应瑞典一位小学校长的请求,开始写一本适合儿童阅读的书。她跋山涉水,在全国进行实地考察,认真研究飞禽走兽的生活习性、各地人民的风俗习惯和民间传说。
历时多年,她终于完成了举世闻名的《尼尔斯骑鹅旅行记》。这部童话出版以后,被 指定为全 瑞典学童的必读课外读物,并译成50多种文字流传世界。
尼尔斯骑鹅旅行记 梗概
《尼尔斯骑鹅旅行记》梗概:瑞典有个叫尼尔斯的小男孩,他调皮捣蛋,经常捉弄小动物,因此受到了惩罚。他被小精灵变成一个小人儿。为了把自己变回原状,他骑着大白鹅跟着雁群游遍了瑞典。在这个过程中,他历尽艰辛,不断增长自己的见识,还有见到了许多奇闻趣事,使他变得懂事了,最后他变回了原来的样子。
《尼尔斯骑鹅旅行记》告诉我们:要学会勇敢,学会去帮助别人。尼尔斯虽然身处逆境,但最终能克服恐惧的心理,并在一次次的“磨练”中变得勇敢起来。最终,尼尔斯从一个淘气,贪玩,喜欢恶作剧的小男孩变成一个懂事,乐于助人的好孩子,因为他懂得了给予别人帮助是快乐的。作者用新颖、灵活的手法,幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画,并通过引人入胜的故事情节,对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯,进行了真实的记录,融文艺性、知识性、科学性于一体。