哪些设施和措施是为我们少年儿童的生活服务的?

现代少年儿童图书馆与成人馆一样，读者服务是其工作的主旋律。因为只有服务体现图书馆生存的价值，只有优质的服务才能满足个性化需求，才能适应人的全面发展的需要。

1.平等性原则

联合国教科文组织《公共图书馆宣言》中明确指出：“每一个人都有平等享受公共图书馆服务的权利，而不受年龄、种族、性别、宗教信仰、国籍、语言或社会地位的限制。”日本的《公共图书馆的任务和目标》中指出：“公共图书馆既是提供从幼儿到老年人自我发帖承认场所。

同时也是居民获得信息，欣赏文艺，创造地区文化的场所。”图书馆的各项工作，有这样三句话很值得欣赏：“一切为了读者”，“为了一切读者”，“为了读者的一切”，这三句话言简意赅，概括了这样一个深刻的含义：图书馆是为读者存在的，图书馆的服务是平等的。

读者的需要就是图书馆努力的目标。少年儿童图书馆是公共图书馆的一部分，主要为学龄前儿童（1-3岁）至高中三年级（17，18岁）的少年儿童服务，以及为少年儿童工作者服务。少年儿童图书馆工作者是少年儿童的课外老师，要尊重少年儿童成为读者的权利。

尊重他们对知识资源自由选择和平等获取的权利，做好“为书找人”和“为人找书的工作；另一方面，还应尊重少儿读者的平等人格，真诚地为他们服务。

亲切地与他们交往，以诚恳、友善、和蔼的态度创造出一个融洽、和谐、健康、愉快的教育情境，使他们乐于学习，生动、活泼、积极主动地得到发展。

2.针对性原则

少年儿童图书馆的读者年龄不同，包括低幼儿童、小学生、中学生、少年儿童工作者；兴趣爱好个性特长不同，有的喜欢文学，有的喜欢数理，有的喜欢电脑，有的喜欢书画，有的为了工作。

不同层次的读者有不同的需要，应该分别进行研究，要认真分析多层次读者的阅读心理，想读者所想，急读者所急，针对不同的读者，提供不同的服务。

3.无偿公益性原则

少年儿童图书馆是国家投资兴办的、旨在促进少年儿童健康成长的社会公益事业，肩负有指导少年儿童读好书的光荣任务。在开展各种活动中，应尽力寻求社会赞助，而决不可向参加活动的学校及学生本人收取额外费用；向少儿读者公开图书包袱乐邦。

使他们能够在免费借阅少儿图书馆书刊的基础上，免费学习文献检索知识，包括电子文献资源的获取和网络利用知识。无偿公益性原则是以人为本服务理念在图书馆界的独特体现。现在，已有不少图书馆实行读者到馆办证免收工本费甚至押金，完全是免费的。

有多少中国城市在日本侵华战争中被破坏

日本在侵华战争期间，无视国际战争法规，在制造血腥屠杀暴行的同时，公然以轰炸、纵火、劫掠等暴虐手段，肆意摧残和毁灭中国文化，掠夺文物与典籍，造成难以挽回的巨大损失。

1、各类学校遭受严重破坏

1937年7月前，中国计有专科以上学校108所，集中在少数几个大城市和东南沿海沿江地区。日军的狂轰滥炸和掠夺，使中国的高等院校遭受极大摧残，如南开大学被炸成废墟。华北、华中、华南的部分大中学校被迫内迁。1937年至1939年，内迁高校达69所。有的高等院校如浙江大学、同济大学等，在战火中迁校达六七次之多。

沦陷区的高等院校多被日军占据或破坏。1938年8月底，中国91所专科以上学校遭受破坏，其中25所被迫停办；因战争失业的高等院校教职工达2000多人；失学者几乎占了学生总数的一半。清华大学、北洋大学、中央大学、武汉大学等校舍，成为侵华日军的兵营或医院。

中等教育方面，至1937年年底，中国有1368所中学被迫关闭，约24万人失学或流亡内地。至1938年底，内迁的中等学校有203所。沦陷区的中等教育急剧萎缩，如南京在1936年有中学46所，学生2.4万余人；而到1945年日本投降时仅有中学15所，学生不足6000人。

初等教育方面，战前全国有小学32万余所，在校学生1836万人。至1938年10月，有近13万所学校关闭，25.7万教师被迫失业，643.8万人失学。战后，国民政府教育部的调查显示，沦陷区16省及北平、南京、上海、天津、青岛5市，原有中等学校2676所，损毁1867所；原有小学206704所，损毁11863所。

1946年6月，国民政府教育部第5次统计汇编全国学校及社会教育机关战时财产损失，折合美金2374435793元。该统计尚不包括东北、港台地区和中共解放区的损失。

2、图书典籍蒙受巨大损失

在1932年一·二八事变中，淞沪地区16所高校遭受破坏，其中12所高校的图书资料全部或部分遭到破坏。商务印书馆附设的东方图书馆被日军焚毁图书46.3万余册。1937年淞沪抗战爆发后，上海原有100余所公共图书馆被劫掠和焚烧的图书达29万余册。北平被劫掠、焚烧的公私图书达58.6万余册。其中，北平故宫博物院太庙图书分馆曾被日本宪兵两次搜查，1939年3月被日本宪兵搬走杂志6551册。清华大学损失图书18万余册。北平师范大学图书馆损失图书3.2万册。私立民国大学图书馆馆藏中外书籍（内含珍贵版本图书）5.9万多册，被日伪掠夺而去。

南京是图书损失的重灾区。金陵大学图书馆损失中文图书7万余册。中央大学图书馆战前藏书约40万册，战后仅剩18万册。江苏省立国学图书馆“文物之损失计藏书约7万册，印行秘籍约9万册”。设于夫子庙的南京市立图书馆，连同大成殿毁于战火，图书、杂志20余万册尽毁。

南开大学图书馆被日机炸毁，损失图书近10万册（战后，从日本京都大学追回被劫图书10566册）。私立齐鲁大学被日军焚烧的图书计12万余册。山东省立图书馆损失图书23.2万册，存量不及战前藏量的4％。浙江省立图书馆损失图书、杂志约10万册，国学书局版片10万余片。浙江大学损失图书约3.2万册。安徽省立图书馆原有图书10万余册，战时分藏桐城、立煌（今金寨）等地，悉遭日军焚毁。国立中山大学图书馆馆藏35万余册图书，因战事转移时被日军掠劫图书、杂志20多万册。广东省损失公共图书62.4万册、私藏图书1.3万册。远在西北的兰州图书馆，1939年也遭日机轰炸，损失图书、期刊3万余册。

侵华日军还设立专门机构专事掠夺中国珍贵图书典籍。如1937年12月成立的“华中占领地区图书文献接收委员会”，其任务就是劫夺上海、南京、杭州等地的珍贵图书。自1938年1月下旬起，日军文化特务对南京70多处藏书地进行调查，部分善本被劫运日本。国民政府中央图书馆存在香港冯平山图书馆的善本3.5万余册，被劫藏于东京帝国图书馆及伊势原等处。

战前，中国图书馆计有1848所，因遭日军侵略摧残，1943年统计时仅为940所，约为战前的50.86％。据1946年1月国民政府教育部的不完全统计，全国抗战的8年间，全国图书损失为：公藏图书225.3万余册，另5360种411箱4.4万余部；私藏图书48.8万余册，另1.8万余种168箱1215部。实际损失数远不止于此。日本侵华战争造成中国图书馆的破坏和图书损失，严重影响了中国文化教育事业的发展。

3、文物古迹惨遭掠夺损毁

侵华战争期间，日本一些以“考古”为幌子的学会、学者，紧随日军的侵略步伐，对中国各地墓葬、遗址进行劫掠式考古调查与发掘，然后把珍贵文物劫掠回国。日本东亚考古学会等先后发掘貔子窝先史遗址、汉代牧羊城址、营城子汉墓、辽代遗址、渤海上京龙泉府的宫殿遗址、北大古城址、珲春八连城宫殿址；在华北、华中，发掘了邯郸赵王城遗址、齐国故城遗址及滕、薛二国故城遗址，曲阜汉鲁灵光殿遗址，商都殷墟遗址等。1938年5月，松本信广等人在杭州、南京、信阳等地发掘，并将所得文物劫藏于日本庆应大学。

中国古建筑因轰炸、焚烧而遭受空前的劫难。堪称世界第一的南京砖石城墙，中华门城堡箭楼、光华门城墙、中华门城墙大部分被炸毁。1937年12月，日军在镇江焦山古寺放火，碧山庵、松寥阁、水晶庵被付之一炬，定慧寺被烧毁古建筑119间。南京夫子庙的棂星门、大成殿与所有配殿、楼阁悉遭破坏，南郊的牛首山古寺庙被炸毁，秦淮河一带大片明清民居沦为废墟。1938年8月，有1200余年历史的北平云居寺，也因日机轰炸而被夷为平地。

日军盘踞山西期间，方山、襄垣、汾阳3县有279处颇具价值的古代建筑被烧毁。山西沁县被日军毁坏的古代寺庙庵观，就有北魏时期的乔村永泰寺、开村普兴寺，唐代的南景圆通寺、仁胜广济寺，宋代的乌苏大明寺，元代的端村永庆寺，明代的烟立福兴寺、北漳石佛寺等36处。内蒙古召庙王爱召，气势恢宏，有庙亭259间、正殿49间，两旁建有钟鼓楼，内供奉伊克昭盟七族祖先的13座塔坟，全部采用银质建造并镀金裱。1941年2月9日，日军闯入其中洗劫3天，把嵌有金银的佛像、马鞍、弓箭、壁挂及珍贵经卷等抢劫一空后，将该寺焚毁殆尽。

1938年4月，日机轰炸长沙，创建于宋太祖开宝九年（976年）的岳麓书院被毁。1940年，日军为修建兵营，拆毁湖北荆沙地区20余处名胜古迹。为修建飞机场，拆毁了具有1500余年历史的荆州承天寺。

日军对寺庙、碑塔、庐墓的破坏，以山西、山东、河南为最烈，可谓无庙不毁。高密的晏子像、菏泽的僧格林沁像、郯城的孝昌碑和郯子墓、沂水的古塔、安阳的玄庙观和南阳的诸葛庐等所有的古物、古迹和建筑，先后被毁。

中国的博物馆也遭受严重损毁。战前，全国较有影响的博物馆有37家，到1944年仅存18家，较战前减少一半以上。其他如附设于学校或图书馆中的博物馆则有3／4被毁。中央博物院筹备处存于北平，由王振铎保管的书籍、拓本、字画及器物共88件，在北平沦陷后被劫。“北京人”头盖骨化石在转运中失踪，成为世界科学史上的重大损失。

1946年，国民政府教育部编制的《中国战时文物损失数量及估价总目》，收录17个省（东北除外）的图书、文物、字画、碑帖、古迹、古建筑等损失，计360余万件又1870箱，古迹741处。

日本侵略者对中国文化的破坏、对典籍古物的毁坏和劫夺，给中国造成了亘古未有的巨大灾难和无可挽回的巨大损失。

女孩第一次月经来该怎么面对同学

心态很重要，不知道你是学生还是家长，如果是学生，那么说恭喜你，你又向真正意义上的女人跨出了坚实的一步，肯定是又兴奋又紧张的，找个你的闺中好友分享一下，问问她有没有，互相谈谈心里话，毕竟就算来了，也不至于让所有同学都知道，谈不上面对同学，如果对于讥笑你的同学，如果是女生要跟也说她也会有这么一天的，只是你比她成熟的更早了一点，她应该羡慕你才对，如果是男孩儿，暂且不用理他，你越害羞他越高兴越会逗你的。如果你是家长也要好好的引导孩子，像我说的那样给她听就行了，祝你成功

我与图书馆作文

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的我与图书馆作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我与图书馆作文1

人们都说：“书籍是人类进步的阶梯。”我们没有了书籍，就像断了翅膀的鸟一样。所以，书籍对我们的功用是不言而喻，而图书馆是书的海洋，是知识的海洋，走进图书馆，我就会感到心旷神怡。

在爸爸单位附近，有一座很不起眼的图书馆，名字也取得十分土气，但是我却不顾这些，一有时间就往那里跑。店中的装饰一般般，一列列整齐的书架上，摆着一本本书，这些书有新的，有旧的，也有被人破坏过的，但是这些书中，有知识的源源流传。

我再一次走进了这个图书馆，迎面扑来的凉爽让人心旷神怡。图书馆里安静极了，只有翻书和走动的声音，我跑到了杨红樱专属区域，拿出一本《笑猫日记》，在这静谧的环境里，认真地读起书来。

图书馆里的书很多，有：《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等，还有许多适合我们儿童看的，如：《笑猫日记》《淘气包马小跳》等，还有关于历史文化、科学发展的书籍，武侠小说、言情小说也是应有尽有，走进图书馆，真是让我们这些人乐的不亦乐乎！

人的知识于书籍，书籍于图书馆，这些年来，我就像一匹饥饿的狼，贪婪的吸取书中的知识，尽情地享受着知识带给我的快乐。在书籍这片阳光下，我快乐地翱翔于蓝天上，而给我的这片蓝天，是图书馆。

与图书馆相处的时间过的是快之又快，但愿我们能一直翱翔于这片广阔的蓝天上！

我与图书馆作文2

书籍，孕育了千百万年来的学子。好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。图书管是知识的海洋，它和我们的生活和学习息息相关。我仿佛闻到了那淡淡的书的芳香。

我和图书馆是最亲近的朋友了，为什么呢，因为利用图书馆，我可以学到很多知识呢！

刚上一年级，我与他就成了好朋友——学校图书馆，我自从从图书馆借了书，就爱上了图书馆，因为这是让我学习，让我成长的地方，那里有许许多多的书，有童话书，故事书，甚至还有名人传，那里的图书我从一年级看到六年级，把那里的图书看了个遍，走进图书馆，我就闻到了一股淡淡的香气，一定是从书页里散发出来的，这一定是纸张和只是混弄起来的，这种味道，传遍了整个图书馆。不是时尚女郎身上散发的香水的味道，这是一种无形更胜有形的味道，每当我闻到这种味道，就像在成长的道路上找到了成功的方向。这种味道，是指引我向前的味道，图书馆，你引领我向前，指引我向前的方向，不让我迷失了方向。

没当我进入图书馆，就迷上了各种书，因为这些书让我看的不亦乐乎，有时甚至废寝忘食，我被图书馆的书迷得神魂颠倒，图书馆，你也让我变得活跃起来。

我喜欢去图书馆，是因为我更喜欢读书。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”此言不逊，希望同学们有时间多去图书馆看看书，因为读书对我们有很大的益处。

我与图书馆作文3

我的学校座落在古城宣化区市中心，这里风景优美，环境优雅，闹中取静。

我最喜欢的地方是学校的图书馆，因为那里有数不清的书，一本本好书让我们如获至宝，兴奋不已，我们尽情遨游在书的海洋中。我从《上下五千年》里了解了我们中华民族的悠久的历史和灿烂的文化;从《唐诗宋词》里读出了诗人的智慧与诗的魅力;从《少儿百科全书》中学到了许多课本里学不到的知识，弄清许多科学的奥秘;从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题;从《安徒生童话》中学到了许多做人的道理，帮我树立正确的人生观……

在图书馆里我们如饥似渴的读书、学习，我们的眼中只有书最为珍贵，一本本好书让我们留连忘返，一本好书使我们读的如醉如痴，我们读书的热情像火一样，不，比火更热，热得可以把太阳融化。

日积月累，我已经读了好多本书了，一本笑话书，我们会笑得流泪，一本《感恩的心》，触摸到了同学们内心的最温柔的地方，让同学们学到了如何去感恩，感恩社会、感恩老师同学、感恩父母家人……

我最喜欢看的是探案故事书了，因为那类书的情节曲折，扣人心弦，经常看得我紧张不已。

我不会忘记我在图书馆读书的美好时光，因为它不知带给我多少欢乐，给予我多少知识，是图书馆让我在书的海洋中快乐成长，是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。

我与图书馆作文4

“一日无书，百日荒芜。”这是古代诗人陈春说的。而在现实生活，也是一样。“书”是人类知识的源泉，如果没有书，人类文明将无法延续下去。而书，也是一个伴我成长的伴侣。

在我小时候，妈妈经常会带我去，带我借几本小人书，我看得津津有味，从那时，我便与图书馆结下了不解之缘。

长大后，因为学习所以去图书馆的次数越来越少。每当我有时间时，我总会走进这个图书馆，总是那扑鼻而来的淡淡的油墨香味，这是知识与纸张夹杂的芳香，这芳香弥漫了整个图书馆。这芳香不是满街的空气清香，这是一种似有若无的味道，每当我闻到了这种味道，就好像在成长的道路上找到了成功的方向。

在学习语文时，需要大量的阅读课外书籍，到图书馆可以找到合适我们的书；写作文时需要掌握写作技巧，也可以到图书馆里找作文书，提高写作水平；复习时需要巩固知识，到图书馆找联系类的书多做；当我遇到难题的时候，也可以从图书馆找一些资料，做到融会贯通。在那里读励志类的书，让我们犹如喝了一些写心灵鸡汤，让我们受益匪浅！

读书是美妙的，可以给我们带来欢乐，莎士比亚曾经说过一句换：“书籍是全世界的营养品。”生活中如果没有书籍，就如花儿没有了阳光，鸟儿没有了翅膀，鱼儿没有了小河。书记带给我们智慧，所以从现在我们要读好书，好读书，多读书。

我与图书馆作文5

暑假里，老师给我们布置了读课外书和作笔记的作业，我和妈妈便去了图书馆。因为是暑假，天气又非常地热，图书馆里青少年书刊区全是大大小小的孩子，大家全都是席地而坐，连站的地方都没有了，更别说是了的地方了。无奈，我们只好离开。

一天，妈妈回家说，她发现一个好地方——市图书馆。

这天，这天妈妈休息。于是开车带我和妹妹一起来到了成都市图书馆，市图书馆坐落在市中心花园里，闹中取静，是一座漂亮的建筑。大门口的两边分别有两座雕像，左边那位戴着眼镜，面容慈祥的两位老爷爷，在专心致志地读书。

妈妈带我和妹妹先跑上楼梯来到大厅。由于我们初来乍到，正不知所措的时候，看到一队小朋友正排着队在老师的带领下向大门走去。我们朝那边走出一看，原来那就是儿童阅读的天地，我们也跟了过去，一间大大的屋子，四周全是书架，上面放满了一排排整整齐齐的书和桌椅。我们先到书架上找了我自己喜爱的书，然后就找了个位置坐下，看到优美的句子就拿出本子抄了下来，时间过得真快，不一会就到该回家的时候，可我觉得还没看够似的。

整个署假，我空的时候基本上都来到了图书馆，看见了许多想看的书，长了许多见识。在图书馆的日子，我忘记了炎炎夏日，收获了知识的芬芳！我深深体会到：以后的日子，我依然后常来到这里的图书馆，与书相伴，一同成长，在书的芬芳中，快乐成长。

我与图书馆作文6

我是个爱读书的男孩儿。自记事起，便经常翻出哥哥书柜里的书看。妈妈发现了我的这种习惯就经常带我去书店看书，而且我一看就是两三个小时。

记得我八岁那年，我们全家人去省科技馆参观。途经半路，我被一座书模样的高大建筑吸引住了。我好奇地问妈妈：“那是一本什么书啊？它可真大！”妈妈笑眯眯地答道：“那不是一本书，而是一座刚建成不久的省图书馆。”我喜出望外，大声喊道：“我们不去科技馆了，去图书馆吧！”不管爸妈答应不答应，我一路飞跑，直奔图书馆。

哇！好大的展厅呐：文学、社会、历史、漫画、军事、经济……看得我眼花缭乱。我迫不及待地奔向二楼的历史书籍。啊，这里的人好多呀，可是又出奇的安静：人们手捧一本自己最衷爱的书，或席地而坐，或斜靠在沙发上，或坐在书桌前边读边写……我飞快地找到自己最喜欢的《第二次世界大战史》，一头扎进书里。我仿佛置身于若曼底登陆时的战场，一辆辆坦克在荒野中行驶，所向披靡地冲向敌军的指挥部。我在枪林弹雨中穿梭，一颗颗子弹在我身边飞过，一架架飞机对着地面狂轰滥炸，溅起一片片尘埃，无数士兵冲上海岸与敌人展开激烈的搏斗……

“儿子，儿子，该回家了，要闭馆了。”

“这么快？”

“都三个小时过去了。”

“妈妈，还有15分钟呢。你们等我一下。”说着我飞快地向三楼奔去，我贪婪地扫视着书架上的一册册图书，心想，如果我是这里的图书管理员该多好啊！

从此，我与图书馆结下了不解之缘。以后只要我一有时间就会来到这里，遨游于知识的海洋。它让我不出门，便知天下事；不穿越，便通晓全球史。它呈现给我的是一个包罗万象的神奇世界。我相信，不管我长多大，走多远，图书馆都是我心中的最爱。

我与图书馆作文7

以前，我从来不喜欢看书阅读，学习成绩也不怎么好。一次偶然的机会，老师带我们上图书馆看书，到了图书馆，看见图书馆里有各式各样的图书，有科学的、有动漫的、有幻想的……真是琳琅满目，看得我眼花缭乱，我们各自去找自己喜欢的书看，我随便拿了一本书来看，刚掀开第一页，就深深地把我吸引住了，我坐下来静静地看着书，不知不觉，下课了，我还在津津有味地看着书，同学们对我大吼了一声，我才知道，我还没有看完呢，我就借回家接着看。

从此，我就爱上了看书，图书馆的图书像一块巨大的磁铁一样深深地把我吸引住了，课余时间，我都会去图书馆看书，我还随身带着一个笔记本和一支笔，每次去看书的时候，就把书中的名人名言、好词佳句抄写下来。就这样，我积累的知识越来越多，作文水平不断提高。

有一次，老师布置了一篇作文，题目是《春天来了》，老师读了一段范文后，当大多数同学千篇一律地开始写“春天来了，树木发芽了，小草长出来了”时，我想大家都这样写多没意思，我要用自己的眼睛去看春天，用自己的感受去写春天。我把春天比作一个穿着绿色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了冬天的睡意，将美丽和明亮撒给大地，她把种子撒给大地，开出了朵朵美丽的鲜花。人们都爱春天，爱她的百花齐放，爱她的万物复苏，爱她的春回大地。春天，使人们的心情格外舒畅。

于是，我的作文得了一个“甲优”。我多么得意啊！因为阅读，我才能有这样的成绩，阅读让我获得知识，陶冶性情！图书馆，我感谢你！

我与图书馆作文8

你知道什么地方人群很多，而且又静悄悄的吗？我认为符合这点的只有一个地方图书馆。

爸爸经常对我说：“天下最好的事，就是读书。”因为读书不仅能增长自己的知识，也能读懂许多做人的道理。从此，我就跟图书馆结下了不解之缘。

于是，我开始在周末去图书馆闲逛。起初，我对这个陌生的地方还没有丝毫兴趣。当我走进这寂静的图书馆，就会打个寒颤，因为那里连针掉下去的声音也听得清清楚楚。之后，我便逐一看书，什么书都逃不过我的手掌心，哈哈，我又制定了一个伟大的计划，把图书馆的书都阅读完毕。

自此，我一有时间就会一溜烟跑去图书馆，遇到周末则会一整天待在那儿，倾身于满屋子的仙女之中。里面的书五彩缤纷，让人眼花缭乱，有一种让人头晕目眩的感觉。仿佛一切都已静止，时间也凝固在这一刻，只有书陪伴在我身边，我无拘无束的遨游在书的海洋之中，欣赏着书的无穷魅力，直到自己头晕脑胀为止。

有的时候，我一个人坐在窗边，时而捧腹大笑，时而面无表情，时而眉头紧锁，时而热泪盈眶，真是别有一番韵味。

有的时候，我认为时间真得很短，知识的宝库永远取之不尽，用之不竭。我对利用图书资源的积极性一天比一天高涨。学习作文的时候也需要技巧，在图书馆寻找一些资料是很好的选择。学习语文的时候，要广泛阅读课外书籍，到图书馆就可以满足这些需求。在图书馆中阅读学习，真是一件悠闲自得又及其快乐的事情！

书，我一生的梦想就是拥有全世界的书，我是连做梦都想，但也许这是最难以实现的愿望。不过，我不会感到绝望，因为，在每个春夏秋冬中，是书陪伴我一点一滴，如果我失去了这个朋友，将一无所有。

我与图书馆作文9

图书馆是一个知识的殿堂。图书馆使我的知识面开始拓宽，让我知道了这个绚丽多彩的世界。图书馆让我懂得了许多做人的道理，让我学会了坚强和勇敢。

记得第一次去图书馆的情形：那是一个春暖花开的季节，爸爸妈妈带我去图书馆看书，我迫不及待地跑进了图书室，宽敞明亮的屋子里摆放着整齐的桌椅。我往里面望了望，里面的书架上摆满了五颜六色的书籍，有科技书、故事书、历史书、作文书应有尽有，看得我眼花缭乱。我在摆满书的架子中间穿梭，终于找到了我最喜欢的书，我兴高采烈地拿起那本书津津有味地读了起来，读着读着我仿佛身临其境，与主人公一同交流，一同玩耍。每个喜欢阅读的人都可以找一个位子坐下来静心看自己喜欢的书，没有人去打扰。图书馆里的读者很多，但是这里特别安静，静得连根针掉在地上都听得见。

从那以后我与图书馆结下了不解之缘。图书馆成了我经常光顾的地方，这里是一个四处都飘满了书香的地方，我们可以在书中遨游，品味着一本本散发着淡淡的墨香的书籍。在阅读中我慢慢明白了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。

感谢你，图书馆，是你，为我打开了一扇神奇的大门，走进这扇大门，我了解了历史，了解了社会，了解了自然，了解了人生。浓浓书香，伴我成长，图书馆成了我精神的殿堂，阅读成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏着书籍的神奇阶梯，一步一步实现我人生的梦想！

我与图书馆作文10

书，是人类进步的阶梯。是人的一生中不可替代的营养品，是现代生活中不可少的一种学习工具。我离不开书，就像世间万物离不开太阳，鸟儿离不开天空，鱼儿离不开水一样。

书，是人类进步的阶梯。是人的一生中不可替代的`营养品，是现代生活中不可少的一种学习工具。我离不开书，就像世间万物离不开太阳，鸟儿离不开天空，鱼儿离不开水一样。我们每个星期的阅读课都有机会去阅览室看书。所以，阅读课就是我最喜欢的一堂课了。

每到周五上午第二节课，老师就安排我们早早地站好队，去阅览室看书。我们带好笔记本和书，激动地向阅览室出发。在通往阅览室的途中，常会听到同学们开心的说笑声。这笑声中包含了同学们欢乐的心声和那份渴求知识的愿望。我们说说笑笑，不知不觉就到了阅览室。

阅览室有很多好看的书，内容丰富多彩，图片生动有趣。同学们安静的坐在凳子上看书，没有一丝说话声，只有笔尖在本子上井然有序的沙沙声。这种优美又和谐的声音，只有在阅览室才能听得到。

我们悄悄的翻动书页，同时一种喜悦在胸中翻涌着。每当记下一个好词，一段好句，心中就无比自豪，一种成就感就踊跃心头。

直到今天，阅览室伴我们度过了五个春秋，为我们带来了喜悦，愤怒，哀愁，快乐……不仅带给我们知识还让我们的生活更加丰富多彩。

她在我的心中如此重要，我一定不会忘记我们学校的阅览室！

我与图书馆作文11

我的精彩文笔是图书的功劳，图书馆对我有着神奇的吸引力。

我喜欢看书，可我家里书不多，翻来翻去都是那几本，开始时，我看得津津有味，天长日久，我就感到不过瘾，我多想能看到更多的书啊！真是天随人意，满天星图书馆在我们学校开放了！那天，我迫不及待来到图书馆，一走进去，琳琅满目的图书映入眼帘，书架里面整整齐齐的摆放着各种各类的图书。嘿，《十万个为什么》、《爱的教育》、《安徒生童话》……哇，我简直来到了书的海洋里，真想畅快的遨游一番。此时此刻，我的心像吃了蜜一样，甜滋滋的。我拿起一本《狼王梦》，坐在一个角落里马上看起来，一页、两页……我就像一匹饿狼贪婪地读着。这本小说故事情节一环扣一环，引人入胜。图书馆员催了我好几次，我才依依不舍地离开了图书馆。

图书馆的书香韵味，它的多姿多彩，令我着迷。从此，满天星图书馆那丰富的图书就像磁石一样吸引着我，那些古今中外名著使我如痴如醉，我把所有的课外时间都花在借阅图书上。这时，我养成了做笔记的习惯，记书中优美的词语，记描写精彩的段落，做笔记锻炼了我的记忆力，又增强了我的理解能力。我的写作水平也得到了提高。每次习作，老师都说我写得好，把我的当范文读给同学听。

我每次走进满天星图书馆都会有一种莫名其妙的感觉，是亲切的、甜蜜的，浓浓的糊在心头，有种说不出的味道，好像我从小就认识它，很想投入它的怀抱，每次置身于在这里阅读，都有一种飘飘欲仙的感觉。

满天星图书馆既温馨又安静，真是阅读的好地方，更是我每天向往的好地方。

我与图书馆作文12

妈妈常说“读万卷书”能使我开阔眼界，增长知识，所以我早早地在读书过程中与图书馆结缘。

我的第一个“图书馆”，是妈妈在家里给我准备的一个小小的书架，上面有我喜欢的《格林童话》《贝贝熊》《不一样的卡梅拉》我被各种各样精美有趣的书籍吸引，妈妈坐在身旁和我一起阅读，她耐心地一边读书中的文字，一边讲解给我听，在这个图书馆里，我知道了白雪公主和七个小矮人的故事，听到了贝贝熊的成长趣事，认识了敢于幻想、更敢于去尝试的卡梅拉。

我的第二个“图书馆”，是我的学校---太原市实验小学的图书室。图书室里有很多书，历史书、侦探书、科普知识书等等。我特别爱看历史书，翻开书架上的历史书，我像是遨游在中华五千年的历史长河中。在《三国演义》中，我认识了鞠躬尽瘁的诸葛亮，过五关斩六将的关羽，唯才是用的曹操，善于识人的刘备

去年妈妈带我去了太原市图书馆，帮我办理了借阅证。一进门，我就看见一排排整齐的书架，书架前面还有许多桌椅，每位读者桌上都放着他们精心挑选的书，他们看得津津有味，好象着了迷。我也急忙跑向书架，在书架上有各种各样的书，有科学类、故事类、文学类等等，它们如同士兵一样，分门别类地站在各自的岗位上，期待着与读者结缘。图书馆的书一本比一本有趣，我挑了一本又一本，真想把图书馆搬回家呀！它就是我的第三个“图书馆”啦。

我在成长，“图书馆”也在变化，从家到学校，再到社会，浓浓书香，伴我成长，图书馆成了我成长过程中不可或缺的好伙伴，在它们的陪伴下，我一定会变的越来越充实，我的成长之路也会越来越顺利。

请你也来讲讲你自己与图书馆的故事吧！

我与图书馆作文13

我喜欢图书馆，那里有数不清的书，一本本好书让我如获至宝，兴奋不已，走进图书馆，就好像遨游在知识的海洋里。我与图书馆结下了不解之缘。

新华书店是我们这里比较知名的图书馆。每每走进这家图书馆，总是被隐隐约约淡淡的芳香所吸引，这是知识和纸张混合起来的香气，这香气弥漫了整个屋子。这是一种无形胜有形的味气，每次闻到这种奇特的香味，我就瞬间心旷神怡。这里面陈列着大大小小的书柜，书柜里井井有条地摆放着各式各样的书。

书的种类繁多，令我目不暇接。这里有《中小学必背古诗》《中小学优秀作文》《中小学常用词典》等等。在图书馆里，我像一匹贪婪的饿狼看见羊群一般，如饥似渴读起来。一本本好书让我流连忘返，一本好书使我如痴如醉。奇幻小说、武侠小说让我们走进虚构的古代搏斗时的腥风血雨；科幻小说，把我带到一个奇妙的世界，让我的大脑细胞异常活跃，想象力激增。此外还有各种杂志，虽然日期已经过时，但它里面讲述的每一个故事都会让我们明白一个真理，真理永远不会过时，它会随时间流逝而历久弥新。

我还从《中华上下五千年》里了读到我们祖先的智慧；从《唐诗宋词》中体会到了诗词的魅力；从《少儿百科全书》中学到了许多课外知识；从《十万个为什么》中弄清了许多宇宙的奥秘；从《安徒生童话》中学会了许多做人的道理，帮助我树立正确的人生观……

图书馆读书带给我许多快乐美好的回忆，是它陪伴我童年的时光，让我在知识的海洋里劈波斩浪，向着成功的彼岸前行。

我与图书馆作文14

书籍，孕育了千百万年来的学子。好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。图书馆是知识的海洋，他和我们的学习生活息息相关。

记得第一次在图书馆图书的情景：走进图书馆，我们立刻被迎面而来的书香所陶醉。被眼花缭乱、各种各样、精美的书籍所吸引。这里的书可真多呀！有科技书、故事书、历史书、作文书，应有尽有，让人目不暇接。一本本书就像成千上万位服务员，全都笑眯眯地对我“欢迎你来参观！”我看了一本又一本，不知不觉中，太阳坐着缆车从东边一直滑到西边。在这儿，我了解白雪公主和七个小矮人的故事，认识了因为说谎二长了鼻子的皮诺曹

渐渐地，图书馆成立我每周必到的地方，特别在寒暑假，图书馆变成了我天天必到的地方。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点儿都没有错。随着年龄的增长，图书馆的书我已经阅读了很多。那一个个鲜活的形象至今让我记忆犹新，难以忘怀。

在图书馆这片书的海洋中，我自由自在地畅游着，我阅读了许多儿童小说，名人传记。也令我结识了朱自清、高尔基、曹文轩等一位位作家们。手捧书本，一本本好书走进我的心灵。翻开书页，我与一位位作家开始了对话。优美生动的语言，提高了我的语文写作水平，照亮了我人生前进的道路。

感谢你，图书馆，是你为我打开了一扇神奇的大门，走进这扇大门，我了解历史、了解社会、了解自然。淡淡书香，伴我成长，图书馆成了我精神的殿堂。阅读成了我生活中不可短缺的一部分。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我要踏着书籍神奇的阶梯，实现我的人生理想！

我与图书馆作文15

爸爸妈妈常对我说：“人的一生中最应该做的事，就是多读书。因为读书不但能收获渊博的知识，而且能懂得许多做人的道理。”

于是，每当周末，我就到图书馆去转一转。起初我对图书馆很陌生，不太感兴趣。慢慢地，当我走进安静的图书馆，就有了一种异样的感觉，逐渐喜欢上了油墨香味。那一本本历史书、童话书、神话故事书都逃不过我的“魔掌”。我信心十足地作了一个“宏大”的决定，一定要把这里的书全看完。

此后，我一有空就到图书馆去，星期天还会一上午或者一下午都泡在图书馆里。我沉浸在满屋的图书之中，有一种将任何事物置之度外的感觉，仿佛时间凝固，一切都静止了，只有书和我同在。我无拘无束地飞驰在书的五彩世界里，遨游在书的无边海洋中，欣赏着书的无穷魅力！

有时，我一个人静静地看着一本书，时而捧腹大笑，时而眉头紧锁，时而面无表情，别有一番趣味。

一天的时间太短。童话的可爱、神话的奇趣、生活的知识、自然界的神奇，还有那历史的演绎，各种各样的知识宝库让我如饥如渴地阅读。我利用图书馆资源的积极性一天比一天高涨，学习语文时需要阅读大量的课外书籍，到图书馆可以寻找适合的书籍；写作文需要掌握写作技巧，可以在图书馆找一些作文书，多阅读可以提高写作水平；复习时需要巩固知识，可以到图书馆找课后练习类的书，多做练习；当我遇到难题时，也可以从图书馆里找资料，释疑解惑，做到融会贯通。

如今，图书馆已成为我学习生活中不可缺少的地方，我经常贪婪地徜徉在知识的海洋中！

仪征中学飞机门

最近仪中闹的沸沸扬扬的“飞机门”，一直都是人们热议的话题，几乎在学校的任何时候任何地方，都能听到有人在议论此事。

“飞机门”，有多个版本，不过大概的内容基本相同，说的是：现仪中高二一个男生追求一个女生，被拒绝后，心怀怨恨，为了报复，就在那个女生班去上音乐课（也有说是体育课）的时候，去她的班上，对着那个女生的水杯da飞机…那女生几次回来以后都觉得水杯里的水不对劲，后来一次走了以后把手机放在隐蔽地方，并打开摄像头（也有说是为了防小偷的，而在班上放的DV），最后就拍到了那男生对水杯da飞机的全过程…

现在这个男生在学校真的是红透了…各种称号也是层出不穷，什么“飞机哥”，“飞机侠”，“炮神”……这件事也冠名为“飞机门”事件。如今“飞机门”男女主角的身份也成了大家最为好奇的东西。“飞机门”事件甚至惊动了校方领导！现在大家见面的问候语，也从“你好”变成了“今天，你da飞机了吗？”今天又有传闻说那男生已经被学校劝退了！

我听到这事的时候，第一反应就是恶心！真的难以想象真的有这样下贱的人…这件事所引发的思考，才是最值得我们关注的，不是吗？该反思的不仅仅是那位“飞机哥”，还有我们，还有学校，还有整个中国教育，不是吗？为何这个男生会做出如此出格的事？各个学校在为升学率想尽办法，每个学生为了高考的一份而竭尽全力，每个家长为了孩子的成绩绞尽脑汁时，谁来关注中学生的心里健康问题？为了“美好”的大学我们已经放弃了太多我们本该拥有的，难道一个健全的心里都要舍弃？一次次的大学生自杀案件难道还不足以说明问题？“飞机哥”并不唯一，只是因为他把龌龊的想法落实到了行动上，只是因为他被发现了……如今的教育方式，我不敢苟同。究竟会是谁，会在哪一天来拯救如今的学生？我一直在期待！也希望下一个“飞机哥”永远不要出现！永远永远！（以上仅仅是一个中学生内心的呼唤，并没有任何抨击中国教育的意思！）

我与图书馆的故事作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的我与图书馆的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我与图书馆的故事作文1

我跟图书馆应该说天生就很有缘吧!在一次偶然的机会中，我不经意的发现了它。

图书馆位于新安影剧院的后头，位置相当隐密。也许，那是个只有读书人才会发现的地方吧。那天，妈妈带我去看电影。就在我转头的那一瞬间“宝安图书馆”5个大字映入我眼帘。我连忙叫“妈，有图书馆，”位置非常隐蔽，只有细心的去发现才会找出来。就这样我和图书馆有了一面之缘。

自从那天发现了宝安图书馆。我就经常去那里游览知识的海洋。可别说，你去看了就知道那里的图书可是多得多。就让我来介绍一下吧！一进入大门，借书处和还书处就出现在眼前。你要借书还书就必须经过这里，右手边就是儿童图书馆，光那里的书就多得数不清了。有漫画书、童话、小说、还有个小儿童游玩的地方。这就是儿童图书馆了。左手边就是成人、中学生的图书海洋。那里应有尽有，如：历史、报纸、作文、小说、教育、讲座通通都有······

图书馆里的书让我变成了一个爱看书的好孩子。第一次到图书馆的时候，我随易的拿出一本书出来。谁知，那书里的知识一下子把我深深的吸引住了。精彩的内容一个接一个，我就这样沉迷于书的海洋，不知不觉过了多久，就到了闭馆的时间。我只好依依不舍的把书放回原位，然后咽了一口唾沫好像把书中的知识都吞到肚子里了，那时我突然觉得我长大了许多，懂得了许多，收获了许多许多。

因为图书馆的书使老师更加的喜欢、相信我了。以前的我是不爱 回答问题，甚至还是老师较讨厌的学生。可是，自从去了图书馆我便丰富了许多的知识，使作文写得越来越好。从一本书中我知道了老师的辛勤，使我觉得应该认真读书。不再浪费时光，不再辜负老师。我定了目标，发奋学习。从那天起，我就为自己的目标忙碌了。渐渐的，我从学习中找到新的乐趣。

谢谢你，图书馆，图书馆里的所有书。是你们激起了我学习的兴趣，是你们让我懂得了怎样做人，是你们让我懂得了珍惜时间。啊！图书馆，我为你骄傲，我为自豪!

我与图书馆的故事作文2

清晨，拉开窗帘，一眼望去，那碧绿的草坪、那还荡漾着甜甜睡意的图书馆和那微微晕红的朝阳是那么的祥和。

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”在这美好的早晨，读书可真是太适合啦！“书是人类进步的阶梯”不错的，只要你走进图书馆，你就拥有了世界上知识最渊博的老师。正是这位老师带我走进了书的世界，让我领略到书中的精彩与奇妙。

还记得在我五岁时，爸爸妈妈拉着我的手，把我带进了图书馆。我一进门就看到这样几个大字：“图书馆是一座没有围墙的大学。”我问：“爸爸，为什么说图书馆是大学呀？”“孩子，等你走进它，你就知道了！”爸爸摸了摸我的头说。

走进儿童阅览室，我看到书架上整整齐齐的摆着各种各样的书，有漫画、童话、小说、还有各种各样的报刊杂志。我立刻扑进了书的怀抱，从中挑选了一本书《小拇指和云房子》我被小拇指奇妙的历险经历迷住了，我跟着小拇指一起欢笑，一起担忧，一起奔跑……

“孩子，我们回家吃午饭了？”我抬头一看，原来妈妈从成人阅览室回来了，正笑眯眯的看着我呢！我恋恋不舍的把书放回了原处。从此，书就走进了我的生活，我成了图书馆的常客，每每拿起喜欢的书坐在柔软的沙发上，享受着图书馆的清静，我的心中就充满了满足和幸福。

杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”不知不觉中，我的作文能力也有了很大的提高！老师还封我为“班级小作家”呢！

啊，图书馆，感谢你，是你带我走进了书的世界，是你让我的生活如此多彩。

我与图书馆的故事作文3

书籍是人类进步的阶梯，书籍是知识的海洋。我从小就爱读书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只有读书才能增长我们的知识，开阔我们的视野。

每当我淘气的时候，奶奶总是把我抱在怀里给我讲故事，我躺在奶奶的怀里，津津有味地听着，好像也走进了童话世界，有趣极了。

当我学会拼音的时候，我就可以自己读书了，我看过《白雪公主》、《葫芦娃》、《黑猫警长》，其中对我印象最深的是黑猫警长那种为民除害的正义感，我长大以后要做一个正义的人。

起初我对图书馆很陌生，不太感兴趣，可是每当我置身于图书馆之中，里面的书让我眼花缭乱，有一种将任何事物都置之度外的感觉，仿佛一切都静止了，时间也凝固了，我无拘无束的飞驰在书的五彩世界里，遨游在书的无边海洋之中，欣赏的书带给我的无穷魅力。

现在我几乎每天都在读书，一个星期至少去一次图书馆。每当我走进图书馆，烦恼就丢到了九霄云外，每当我坐下来静静读书的时候，我就会有一种身临其境的感觉。读了《少年儿童百科全书》我学到了很多知识。比如，怎样与动物交流？为什么兔子的眼睛是红的？为什么大象用鼻子吸水，却不会被呛到……这些既解开了我的谜团又增长了我的知识。

现在书对我来说有多么重要呀，如果说生命排第一那么书籍就排第二。我总觉得时间太短，知识的宝库让我永远取之不尽用之不完，我越来越喜欢去图书馆，学习语文需要阅读大量的课外书，我去图书馆寻找适合我们的书籍；写作需要掌握技巧，我去图书馆读作文书，寻找素材；遇到解决不了的问题时，我去图书馆寻找答案……

现在我已经是五年级的学生了，我对图书馆有着更深的感情，他给了我无限的快乐，给了我无穷的知识，我会在图书馆这扇门智慧之门中找到更多的“智慧伙伴”，在那里寻找寻找智慧，陶冶情操，丰富知识，快乐成长。

我与图书馆的故事作文4

春暖花开，我和妈妈来到了太原市图书迎，准备度过悠闲的周末。

初入市图，我便被它恢宏的气势所震撼。光洁的大理石地板反射着头顶上无处不在的如星星一般的灯光，使得整个馆内光线充足。我翻看了市图新馆的介绍，得知它是目前国内第三大图书馆，占地55亩，馆藏书籍140万册！这些数据真是令人震撼！

它的外形是由中国建筑设计院崔恺院士领衔设计的，以现代简约风格为主，看起来酷似书架上互相靠拢的书本，恰如其分。其寓意《四库全书》的厚重和历史文化的沉积。一进大厅，就看到有很多台阶，拾阶而上不禁让人有种登山的感觉，更让我想起了“书山有路勤为径”这句读书名言。

再看一层层的阅读空间里，端庄雅致的书架、桌椅和温馨的桌灯，营造出书香四溢的典雅、静谧的环境，徜徉其间，真让人乐不思蜀啊！

大人们的阅读空间安逸、典雅，孩子们的阅读世界则充满了“惊喜”。鲜艳的色彩，桌椅全都没有棱角，真让人有被关怀的感动！

我和妈妈各自挑选了喜欢的书籍，安安静静坐下来看书。很快我就沉浸到了书的海洋里，情绪跟着主人公的命运起伏。大约过了一节课的时间吧，我觉得有些疲劳了，抬头看了看四周，发现从耄耋老人到学龄前儿童，络绎不绝却都悄无声息，丝毫没有在其他地方的喧嚣和浮躁。我又看了看妈妈，只见她一手拿着笔，一手翻着手机，为《山海经》里不认识的那些生僻字做批注，不到一会儿她的笔记本上就写满了密密麻麻的字。

就这样，我们在安静的图书馆里呆了四个小时左右，收获了知识，也收获了心灵的安宁。

来到这个图书馆，我真的愿意做个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书虫呢！

我喜欢这个图书馆！以后我会经常来这里做客，去充实自己的头脑，洗去浮华，屏蔽喧闹，做个爱读书，会读书的彬彬少年！

我与图书馆的故事作文5

“来，给你看一样好东西！”我刚进家门，就看到妈妈一脸笑容地对我说。

看着妈妈神秘的样子，我好奇地问：“妈，是什么呀？”

妈妈从包里拿出一张小卡片，放在了我手里。我仔细一看，只见这张卡正中写着“泗阳县图书馆”几个大红字，下面是“借阅证”三个小字。“一张小小的卡片，有什么值得高兴的啊？”“可不能小看这张卡哟，凭着它，你可以在县图书馆借阅任意一本图书、报刊了。”“真的？太好了！”我高兴地跳了起来。

心动不如行动。星期六一大早，我就揣着借阅证来到了县图书馆。有了它，我立马被允许进入了阅览室。里面的场景一下子就把我给震撼住了：在近400平方米的大房间里，一排排书架整齐地站立着，如同一位位可敬的长者。书架上面摆满了琳琅满目的图书，边上摆放着一张张造型新颖、色彩亮丽的书桌，还有几盆盆栽穿插其中。哈哈，这不就是传说中的“书的海洋”吗？这可把我给乐坏了。我迫不及待地拿起身边的《十万个为什么》，津津有味地看了起来。从书中我知道了为什么只有雄孔雀才有那种斑点艳丽的“裙子”，这个问题曾困扰我许久；知道了为什么狗在热的时候要不停滴吐舌头，就因为这个问题，我曾与狗儿零距离地接触；知道了那讨厌的鳄鱼为什么要爬上岸来“晒太阳”，我曾经抱怨过它，难道它不知道自己长得很丑吗……一个下午的时间，在我的阅读中悄然度过。

从此，每逢节假日，图书馆就成了我心中的“旅游胜地”。在那里，我与古今中外哲人作家默默地心灵对话，自由地在悠远的历史长河中穿梭徘徊，我就像一株刚刚萌发的小草，不知疲倦地吮吸着知识的甘霖。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”如果要我说，那就是“与书为伍，快乐无穷！”。

我与图书馆的故事作文6

我的精彩文笔是图书的功劳，图书馆对我有着神奇的吸引力。

我喜欢看书，可我家里书不多，翻来翻去都是那几本，开始时，我看得津津有味，天长日久，我就感到不过瘾，我多想能看到更多的书啊！真是天随人意，满天星图书馆在我们学校开放了！那天，我迫不及待来到图书馆，一走进去，琳琅满目的图书映入眼帘，书架里面整整齐齐的摆放着各种各类的图书。嘿，《十万个为什么》、《爱的教育》、《安徒生童话》……哇，我简直来到了书的海洋里，真想畅快的遨游一番。此时此刻，我的心像吃了蜜一样，甜滋滋的。我拿起一本《狼王梦》，坐在一个角落里马上看起来，一页、两页……我就像一匹饿狼贪婪地读着。这本小说故事情节一环扣一环，引人入胜。图书馆员催了我好几次，我才依依不舍地离开了图书馆。

图书馆的书香韵味，它的多姿多彩，令我着迷。从此，满天星图书馆那丰富的图书就像磁石一样吸引着我，那些古今中外名著使我如痴如醉，我把所有的课外时间都花在借阅图书上。这时，我养成了做笔记的习惯，记书中优美的.词语，记描写精彩的段落，做笔记锻炼了我的记忆力，又增强了我的理解能力。我的写作水平也得到了提高。每次习作，老师都说我写得好，把我的当范文读给同学听。

我每次走进满天星图书馆都会有一种莫名其妙的感觉，是亲切的、甜蜜的，浓浓的糊在心头，有种说不出的味道，好像我从小就认识它，很想投入它的怀抱，每次置身于在这里阅读，都有一种飘飘欲仙的感觉。

满天星图书馆既温馨又安静，真是阅读的好地方，更是我每天向往的好地方。

我与图书馆的故事作文7

以前，我从来不喜欢看书阅读，学习成绩也不怎么好。一次偶然的机会，老师带我们上图书馆看书，到了图书馆，看见图书馆里有各式各样的图书，有科学的、有动漫的、有幻想的……真是琳琅满目，看得我眼花缭乱，我们各自去找自己喜欢的书看，我随便拿了一本书来看，刚掀开第一页，就深深地把我吸引住了，我坐下来静静地看着书，不知不觉，下课了，我还在津津有味地看着书，同学们对我大吼了一声，我才知道，我还没有看完呢，我就借回家接着看。

从此，我就爱上了看书，图书馆的图书像一块巨大的磁铁一样深深地把我吸引住了，课余时间，我都会去图书馆看书，我还随身带着一个笔记本和一支笔，每次去看书的时候，就把书中的名人名言、好词佳句抄写下来。就这样，我积累的知识越来越多，作文水平不断提高。

有一次，老师布置了一篇作文，题目是《春天来了》，老师读了一段范文后，当大多数同学千篇一律地开始写“春天来了，树木发芽了，小草长出来了”时，我想大家都这样写多没意思，我要用自己的眼睛去看春天，用自己的感受去写春天。我把春天比作一个穿着绿色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了冬天的睡意，将美丽和明亮撒给大地，她把种子撒给大地，开出了朵朵美丽的鲜花。人们都爱春天，爱她的百花齐放，爱她的万物复苏，爱她的春回大地。春天，使人们的心情格外舒畅。

于是，我的作文得了一个“甲优”。我多么得意啊！因为阅读，我才能有这样的成绩，阅读让我获得知识，陶冶性情！图书馆，我感谢你！

我与图书馆的故事作文8

我是个爱读书的男孩儿。自记事起，便经常翻出哥哥书柜里的书看。妈妈发现了我的这种习惯就经常带我去书店看书，而且我一看就是两三个小时。

记得我八岁那年，我们全家人去省科技馆参观。途经半路，我被一座书模样的高大建筑吸引住了。我好奇地问妈妈：“那是一本什么书啊？它可真大！”妈妈笑眯眯地答道：“那不是一本书，而是一座刚建成不久的省图书馆。”我喜出望外，大声喊道：“我们不去科技馆了，去图书馆吧！”不管爸妈答应不答应，我一路飞跑，直奔图书馆。

哇！好大的展厅呐：文学、社会、历史、漫画、军事、经济……看得我眼花缭乱。我迫不及待地奔向二楼的历史书籍。啊，这里的人好多呀，可是又出奇的安静：人们手捧一本自己最衷爱的书，或席地而坐，或斜靠在沙发上，或坐在书桌前边读边写……我飞快地找到自己最喜欢的《第二次世界大战史》，一头扎进书里。我仿佛置身于若曼底登陆时的战场，一辆辆坦克在荒野中行驶，所向披靡地冲向敌军的指挥部。我在枪林弹雨中穿梭，一颗颗子弹在我身边飞过，一架架飞机对着地面狂轰滥炸，溅起一片片尘埃，无数士兵冲上海岸与敌人展开激烈的搏斗……

“儿子，儿子，该回家了，要闭馆了。”

“这么快？”

“都三个小时过去了。”

“妈妈，还有15分钟呢。你们等我一下。”说着我飞快地向三楼奔去，我贪婪地扫视着书架上的一册册图书，心想，如果我是这里的图书管理员该多好啊！

从此，我与图书馆结下了不解之缘。以后只要我一有时间就会来到这里，遨游于知识的海洋。它让我不出门，便知天下事；不穿越，便通晓全球史。它呈现给我的是一个包罗万象的神奇世界。我相信，不管我长多大，走多远，图书馆都是我心中的最爱。