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受霸凌后被羁押336天的少年,还剩下些什么?

202112月,湖南邵东一小镇上某所职校男生宿舍,他被10余人围住,拳头如雨点般落在他身上,他忍着没有还手。

宿舍其他人想帮忙,被他喝止以前还过一次手,被关了11个月,这次不敢还手了!

被打的少年小蒋,2004年出生在湖南邵东一个小村庄,3岁父亲因病去世,母亲改嫁,他是七旬爷爷奶奶唯一的孙子,也是这个小山村的希望。

爷爷奶奶含辛茹苦把小蒋养到上初中,本以为生活会越来越好的,却在他上初二那年有了变数

为了有更好的学习环境,小蒋转学到离家300多公里之外的湘西州吉首二中上初中,在这个学校,其他同学课后聊天时讲的是湘西本地方言,只有小蒋说一口普通话,因为“外地人”这个身份,他在学校成为了一个另类,被同学排挤。

刚转学不久,小蒋因为一次趴在栏杆上,无意中与一位同学的眼神对上,对方便以“他很嚣张,敢盯着老子看”为由,找了一帮同学将他逼到厕所,打了一顿。

挨打过后,小蒋找班主任求助,学校通报批评了打人者,也赔偿了一些钱,但是这对小蒋来说收效甚微,他在学校的境遇并没有改变,之后他再也没有向其他人求助过。

小蒋初二的时候,一次春游和同班女同学交谈了几句,同级另一个班的学生胡某认为他“招惹了他的女朋友”,要求小蒋买包烟跟他道歉,否则就要打他一顿。

小蒋买了一盒价值7元钱的“红旗渠牌”香烟,被胡某嫌弃太差没有收下。

小蒋的人生因为这一盒7元钱的香烟,发生了重大转折。

20195月,吉首二中男厕所里,胡某遇到了另一个与小蒋“性格不合”的孙某,两人一说起小蒋,都决定要打他一顿,于是两人很快凑齐了15名“兄弟”到了厕所。

孙某把小蒋喊去男厕所时,他刚开始拒绝了,曾经在厕所挨过打的小蒋知道,去厕所不会有什么好事情。

但是他被威胁“不去的话,到了学校外面喊社会上的人打你!”,小蒋从课桌拿出一把折叠小刀藏在衣袖,跟着孙某来到厕所。

小刀并不是小蒋的,之前他在教室被孙某等人宣扬要打他后,一些同学前来关心和询问间,有人从背后丢了一把刀到他书桌。

小蒋默默将刀收了起来,他知道对方准备要殴打他,“如果对方动手,我就拿出来吓唬他们,让他们别打我。”

小蒋在厕所被围殴的过程很短,大概就持续了一分钟,在进厕所之前他并不知道里面有15个人,他被围住之后,率先开口问了一句:“你们谁先来打我?”

他们派了一个高个子先动手,他被高个子勒住脖子摔倒在地后,其他人一拥而上。

几年后小蒋回忆起当时的情景,依然能记得很清晰:“我整个人都是懵的,有人捶我的头,有人用脚踩我的脸,我眼睛都睁不开了。”

一片慌乱中,小蒋拿出小刀乱舞,刺伤两人,众人散开,他刚起身挨着墙坐在地上,又有一人从背后一掌过来,他用刀刺过去。

众人的动作停止,小蒋当时并不确定那三人的伤势,如此混乱的场面,他以为只是把他们划伤了。

根据后来的司法鉴定,这三人有两人重伤二级,另一人轻微伤。

接下来小蒋面临长达三年多的法律纠缠,被立案调查、讯问、羁押。

20198月,刺伤围殴他的同学两个多月之后,小蒋被正式刑拘,这时他刚满15岁,这一羁押就是11个月。

在看守所,刚开始他以为待几天就出去了,尚不知道何为犯罪,只知道自己没有做错事情。

被牢友嘲笑了几个月之后,小蒋再也没有说过“很快出去”的话。

一开始他总是想着看守所外面的人和事,想着能早点回去上学,渐渐地就习惯了,不再想,能不能出去就看天意了。

他在看守所沉默寡言,学会了抽烟,用重复看监舍的电影来打发时间。

他和牢友讨论他的案子,有人说他属于正当防卫,也有人说防卫过当,对于小蒋,如此专业的法律用语难以分清楚,只是在心里想着,当10几个同学在厕所一拥而上,对他拳打脚踢时,他只能用自己的方式来保护自己。

20207月,吉首市法院作出小蒋为正当防卫的无罪判决,小蒋这是在336天之后第一次走出看守所。

10天后,吉首检察院提起抗诉,认为小蒋可以向老师求助,不属于正当防卫,应该追究其刑事责任。

小蒋虽然回到老家镇上继续上学,但是心思总是不安定,每天晚上都失眠,白天在教室睡觉,他觉得学了也不知道什么时候还会被关进去,有了厌学情绪,中考成绩自然也不理想。

后来勉强上了一个职校,在这个学校呆了不久,他就决定辍学了,在宿舍被打是一回事,他觉得这个学校风气不好,很多学生拉帮结派。

17岁的小蒋离开步入社会,换了四五份工作,月薪从20005000不等,做过餐厅服务员、酒店服务生、网吧管理员等临时工,学校是不会再想回去了。

20232月份,小蒋提交的国家赔偿申请有了结果,吉首市检察院作出赔偿人身自由赔偿金13.7万和精神损害抚慰金6.8万元的决定,小蒋及其家人认为这个赔偿过低,将继续提请。

小蒋回想起来仍会觉得遗憾和不甘,同龄人还在学校求学,如果自己没有经历这件事,或许还有机会考个高中,还可能有机会上大学,而现在,再多的钱也没办法回到以前的样子了。

对于小蒋的经历,你觉得这是谁的问题?

如果小蒋能正常拥有父母的关爱,感受到家庭的温暖,是否会有不一样的人生轨迹?

作为父母,作为学校,对孩子的教育,对学生的管理又是否有一些启发?


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