轻舞信息网2.没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓
3.人到四十，如果不是傻子，就该知道保养身体4.Man is mortal.人生谁无死
5.友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢——大仲马
6.小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人(www.)
7.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新8.士为知已者死，女为悦己者容
——战国策9.我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动
当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了——巴甫洛夫
10.虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长11.任何的限制，都是从自己的内心开始的
12.身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄——屈原
13.凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的14.即使青春是一种错误，也是一种迅速得到纠正的错误
——歌德15.如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状
——庞加莱16.谦逊是藏于上土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长
苏格拉底以谦接物者强，以善自卫者良——林逋
17.人情同于抔土兮，岂穷达而异心兮——王粲
18.多研究—— 加菲劳
19.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林
20.人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成21.懦夫的母亲不会哭泣
——拉丁谚语22.少壮不努力，老大徒伤悲
23.最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天24.体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界
这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习)就是不可能的（前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
25.理想的现实化，这便是即将到来的时代的任务不是从一堆从属于人生和盲目惰性的事实中，把理想演绎出来，也不是把理想转入理想的世界，过程恰恰相反：理想世界对物质世界的征居下而无忧者，则思不远；处身而常逸者，则志不广
——孔丘来源：天天语录网
