轻舞信息网这就提示说，由知识的差异可以产生权力
让我们假设世界上的人都很无知，唯有某个人全知全能，那么此人就可能掌握权力2.性相近也，习相远也
3.金凤邻铜雀，漳河望邺城君王无处所，台榭若平生
舞席纷何就，歌梁俨未倾西陵松檟冷，谁见绮罗情
4.人生最大的错误是不断担心会犯错5.别虚度了一生
6.我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实居里夫人
7.为人处世，记住一条原则大有好处：能够不落笔据在人家手里，那就千万不要落，因为，谁说得准多早晚会让人家利用呢——狄更斯《远大前程》
8.学习知识要善于思考，思考，再思考——爱因斯坦
9.伪善或卑鄙，是一种很大的技巧——洛克
10.一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服——卡尔波普尔
11.一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞12.捐躯赴国难，视死忽如归——三国·魏
曹植《白马篇》13.勇将就像树根，从那里作为枝生出勇敢的士兵
——锡德尼14.乐观地对待失败，成功就会向你招手
15.我思故我在16.天下兴亡，匹夫有责
——顾炎武17.诚实是雄辩能力的一部分；我们因自己热切诚恳，而使别人信服
——威廉·哈立特18.曾经天真的以为不管时间和空间的距离有多长多远，感情一定会恒久不变，因为爱是没有理由的……
19.美貌比金银更容易引起盗心20.在人生的大风浪中，我们常常学船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量
巴尔扎克21.聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新
22.智慧的双重引路人23.使人们不幸的一切表示愤怒；在安排我个人的命运时，我遵循的不是自己的利害，而是要让我的事业尽可能地对人们有益
——俄罗斯作家魏列萨耶夫《在转弯处》24.以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替
——李世民25.学生对教师的尊敬的独一源泉，在于教师的德和才
26.天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒——苏轼
27.发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋——爱迪生
28.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起29.轻轻的爱着你
30.攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的31.忘记该忘记的，记住该记住的，善于遗忘，善于珍藏
这世界上，没有谁可以重复谁，没有哪一个故事可以真正重复昨天的故事，每个温暖或苍凉的画面，都是唯一不给心灵增加重负，宽容和善良是快乐的良方
32.对什么都无所谓的人，能谈恋爱简直就是开玩笑33.给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍
