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.在“探究水的沸腾特点”活动中,小明组装好实验装置,并进行了实验,现请你帮助小明完成下列实验中的一些内容:,1 小明观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图1所示,则

.在“探究水的沸腾特点”活动中,小明组装好实验装置,并进行了实验,现请你帮助小明完成下列实验中的一些内容:

(1)小明观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图1所示,则图中________是沸腾前的情况(填“甲”或“乙”)

 

(2)下表是实验中所记录的数据:

时间(min)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度(℃)

95

96

97

98

98

98

98

96

98

98

①从记录数据看,在第_________min时的数据是错误的,温度应改为_________

②由表中数据得出的结论是:__________________                          

(3)同时,小华也做了该实验

他们根据各自的数据,在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线,其中实线表示小明的图线,虚线表示小华的图线,水平部分图线重合

若加热条件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确

根据图线分析:

你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是:__________________________   

(4)小明还发现邻组同学测得的沸点比自己测量结果低1℃,他认为是邻组同学在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的,你认为他的想法正确吗?       (“正确”或“错误”)

答案:

(1)乙                    (2)7   98℃  液体沸腾时吸热但温度不变    

(3)水的质量不同          (4)错误分析:(1)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;

水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.

(2)液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变.

(3)水升高的温度和比热是相同的,需要的时间不同,说明吸收的热量不同,根据Q=cm△t,可以推知水的质量不同.

(4)进行实验时,容器底贴着热源,容器底的温度略高于水温,如果温度计的玻璃泡碰到烧杯底,测量的温度要高于水的温度.

解答:解:(1)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小.所以图乙是水沸腾前的情况.

水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.所以图甲是水沸腾时的情况.

(2)水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,所以第7min的温度是错误的.应该是98℃.

(3)如图,水升高的温度和比热是相同的,加热需要的时间不同,吸收的热量不同,根据Q=cm△t得,所以实验时水的质量不同.

(4)温度计的玻璃泡碰到烧杯底,测量的温度要高于水的温度,所以小明的想法是错误的.

故答案为:(1)乙;(2)①7;98℃;②液体沸腾时吸热但温度不变;(3)水的质量不同;(4)错误.
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