——马克思
2.百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?——屈原3.君子慎所择,休与毒兽伍
4.职业本身就责成一个教师孜孜不倦地提高自己,随时补充自己的知识储备量——夸美绍斯集
5.数学的题目一定要做,但学数学并非单单解题,题目太多,没有思考,便没有意义:题目要想,想完之后要想怎么改——李信明
6.君子之交淡若水,小人之交甘若澧——庄子
7.庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间8.我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践
9.简短的词是最好的,又短又古老的词最最好10.老夫聊发少年狂
左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈——苏轼 《江城子密州出猎》
11.当你茫然不知所措时,请把舌头拴上一天吧,次日你的计划与任务将一目了然!一旦外界的杂音不再入耳,你身上还有什么渣滓和垃圾不能被这些哑巴工人清除呢?话语常常不像法国人所说的那样是掩盖思想的艺术,而是窒息中止思想的艺术,致使无思想可再加掩盖话语固然重要,但并非最重要
瑞士格言说得好:SprechenistSibem,SchweigenistGolden,话语是银,沉默为金,或者不如说:话语有限,沉默永恒—— M·梅特林克
12.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色——苏霍姆林斯基
13.把学生看作自己的儿女14.楚水清若空,遥将碧海通
——李白15.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样
16.承认贫困并不是可耻的相反,不为改变贫困而努力才是确实可耻的
——修昔底德17.放下千斤斧,快去勤植树!
18.天下无难事,惟坚忍二字,为成功之要诀(www.)——黄兴
19.人类中最有创造性的,当推厨师——杰罗尔德
20.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论
给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些——斯宾塞
21.善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快——谢觉哉
22.Learn not and know not.23.皮之不存,毛将焉附?——左传
24.爱情献出了一切,却依然富有菲·贝利
25.人有了坚定的信念才是不可战胜的——贝蒂
26.位不在高,廉洁则名;权不在大,唯公则灵27.真诚才是人生最高的美德
——乔叟28.为学,正如撑上水船,一篙不可放缓
——宋·朱熹(www.)29.语言是有能量的,越怕越不要说怕
30.世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也——孟子
31.意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒——莎士比亚
32.脚踏实地地学习33.读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少
——卢梭34.与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思
35.尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠36.可信的基础上
要耐心些,因为这需要时间这很值得努力
37.春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休一息尚存须努力,留作青年好范畴